| Természettudomány – intenzív angol Osztályfőnök: Kajántó Judit | ||||
| 01. BALA F. TAMARA-HANNA | ||||
| 02. BARNA A. BOTOND | ||||
| 03. BELÉNYESI I.L. BERENICE-REBEKA | ||||
| 04. BODONEA V.C. ALEXA-PETRA | ||||
| 05. DEAK J. DENISA | ||||
| 06. FERENCSIL D. BEATRIX-BERNADETT | ||||
| 07. GAVRUCZA T.ZS. BORÓKA | ||||
| 08. HORVATH L.ZS. ALEXANDRA | ||||
| 09. KÁLLAI SZ.D. FRUZSINA | ||||
| 10. KIS L.L. VANESSZA-KIRA | ||||
| 11. KIS-MIHALY CS. ESZTER | ||||
| 12. KÖRÖZSI Ș.F. ESZTER | ||||
| 13. KOVÁCS ZS. GERGŐ | ||||
| 14. LABANC V. EDINA | ||||
| 15. MAGYARI F. ZSÓFIA-ANDREA | ||||
| 16. NAGY-MAJOR Ș. BOLDIZSÁR-ISTVÁN | ||||
| 17. NILGESZ ZS. IRISZ | ||||
| 18. POPPER Z. EMMA-ZSÓFIA | ||||
| 19. ROBOTIN ZS. VANESSA | ||||
| 20. SAMAJ O. EDINA | ||||
| 21. SIPOS L. DORKA | ||||
| 22. SZABÓ N.B. SZILVIA-REBEKA | ||||
| 23. SZÁNTÓ Á.ZS. EDUÁRD-ZSOLT | ||||
| 24. TÓTH E. KINGA | ||||
| 25. VARGA T. BRIGITTA | ||||
Lezárult az Örökségünk őrei vetélkedő több hónapos munkája. A Holnaposok csapata (Teleki Fruzsina, Kovács Dávid, Márkus Zoltán, Szabó Szilvia, Körözsi Eszter, Kállai Fruzsina, Magyari Zsófia, Fazakas Gábor felkészítő tanár) ismét hozta a formáját. Remek eredményük mellett közönségkedvenc lettek Gyimesfelsőlokon, a verseny országos fordulóján.
A magyar kultúra napja alkalmából osztálytermi tevékenységet tartott a X.AEF németcsoport. A tanuló-állomások módszer alkalmazásával a diákok többféle feladatot kaptak: versfordítások, puzzle, kvíz, szókereső, népművészet... Csodálatos alkotások születtek! Olvass tovább →
Hogyan írhatták, másolhatták a kódexeket a 15-16. században? Például Petrarca szerelmes szonettjeit vagy Dante Isteni színjátékának részleteit? Hogyan illusztrálnánk egy Boccaccio-novellát? Milyen technikával készítenénk el a Globe színház makettjét? Hogyan módosul egy reneszánsz festmény jelentése a 21. századi adaptációban?
Gróf Széchenyi István 1825. november 3-án felajánlotta birtokainak egyévi jövedelmét, 60 ezer forintot a Magyar Tudós Társaság (a mai Magyar Tudományos Akadémia, MTA) megalapítására. Az Akadémia a magyar nyelv ápolását, a tudományok és művészetek magyar nyelven való művelését fogalmazta meg célkitűzésként. 2003-ban nyilvánították november 3-át a Magyar Tudomány Napjává.
A magyar nyelv napja alkalmából a 9.E osztály diákjaival azt próbáltuk ki, hogyan hozhatunk létre irodalmi szövegeinkből digitálisan szerkesztett képeket, illetve mire használható fel az MI irodalomórán.
A diákok alkotó módon nyúltak a nyelvhez, az irodalomhoz, a képi megjelenítés pedig magát az irodalmi művet hozta közel a 21. századi diákhoz.
A könyvtáros ajánlata
"A könyvtár gyógyszeres ládika a léleknek."
A thébai könyvtár felirata